Относно проекта
Издатели
- Клет, Познан, Полша – водещ партньор
- Раабе България, София, България
Университети
- Университет Търнава, Словакия (Trnavska Univerzita v Trnave)
- AWF Познан (Академия за физическо възпитание Еугениуж Пиасецки, Познан, Полша
Детски градини
- Общинска детска градина Търнава, Словакия (Materská škola Trnava)
- ДГ 136 „Славия“, София, България
- Частна детска градина „Пиколино“, Глубчице, Полша
Проектът POSE е замислен в съответствие с визията на Европейската комисия за постигане на Европейско образователно пространство до 2025 г., където политиката за Ранно детско развитие (ОГРДВ) има ключова роля. Освен това, без съмнение е, че учебните програми за ранна детска възраст трябва да подпомагат доброто състояние на децата и да гарантират баланс в предоставянето на социално-емоционално и когнитивно развитие, като признават значението на физическата активност. Гръбначните изкривявания са най-честият здравословен проблем сред младите хора в Полша, като до 80% от децата в училищна възраст са засегнати и постуралните дефекти се появяват по-често от други често срещани състояния като затлъстяването.
Разбирайки проблема, Клет Полша реши да обедини международна група от специалисти в областта на образованието и грижите в ранна детска възраст, които ще разработят инструментариум за подобряване на физическото възпитание в детските градини и за коригиране на осанката на децата.
Целите на проекта POSE са:
-
Разработване на практически методически насоки (методически компендиум за учители POSE) и обучение на най-малко 1200 учители на деца в предучилищна възраст в областта на знанията и методическите компетенции, свързани с дефектите на осанката при децата и начините за предотвратяването им чрез подходящи физически упражнения.
-
Създаване на многоезична, свободно достъпна образователна платформа POSE, предлагаща отворени образователни ресурси, която ще служи като дигитално онлайн хранилище за най-малко 1500 учители, интересуващи се от предмета на физическото възпитание на най-малките, като се набляга на превенцията и коригирането на постуралните дефекти при деца.
-
Създаване на широко достъпна програма за обучение POSE (присъствено и дистанционно обучение) за практически познания и ефективно провеждане на часове по гимнастика за коригиране на дефекти в позата, от която ще се възползват най-малко 300 учители в детски градини с.
-
Да повиши общата осведоменост при най-малко 1500 учители в детските градини относно тяхната роля при насърчаването на здравословен начин на живот и добри здравни модели сред децата.